GRUPA CURIOȘILOR – MIJLOCIE „C” SERBARE DE SFÂRȘIT DE AN – IUNIE 2024: RĂMAS BUN, GRUPA MIJLOCIE!” Prof. RUXANDRA ȚOPA / ANA-MARIA OPREA Pentru a marca încheierea cu succes a grupei mijlocii și sosirea mult așteptatei vacanțe de vară, micii curioșii s-au îmbrăcat de sărbătoare și cu emoție și fericire, au prezentat câteva momente artistice, memorabile pentru publicul spectator. Versurile recitate, împletite cu cântecele
Revista Familia dincolo de cuvinte – Anul II – 2024 Vezi Revista [PDF]
Pe 15 mai, de Ziua Familiei, preșcolarii din Județul Dâmbovița și nu numai, își așează pe foaia de hârtie iubirea și recunoștința pentru propria familie, în cadrul concursului județean „FAMILIA DINCOLO DE CUVINTE”. Aflat la ediția numărul IX, Concursul Județean „FAMILIA DINCOLO DE CUVINTE„, organizat de Grădinița cu Program Prelungit nr 1 Târgoviște, s-a bucurat și în acest an de o prezență remarcabilă: 400
În cadrul programului Săptămâna Verde desfășurat în perioada 22-26 aprilie 2024, Albinuțele de la Grupa Mijlocie B step by step au participat la activități dedicate educației pentru protejarea mediului și prevenirea schimbărilor climatice, biodiversitate și managementul deșeurilor: · Ziua Pământului – Planeta versus Plastic · Ce este colectarea selectivă? – activitate practică · Rețeaua vieții – joc didactic · Plantăm pentru un aer mai curat! – activitate practic-gospodărească · Cel mai lung mesaj ECO Preșcolarii
PROIECT EDUCAȚIONAL „MICUL CREȘTIN” desfășurat în parteneriat cu Biserica „Alba” din Târgoviște Devenit deja o tradiție în cultura educațională a grădiniței noastre, parteneriatul „Micul Creștin” cu Biserica „Alba” din Târgoviște a continuat și anul acesta școlar cu desfășurarea de activități care au urmărit: Ø Cunoașterea unor obiceiuri creștinești, specifice sărbătorilor religioase; Ø Educarea atitudinii de toleranță între copiii care aparțin diferitelor culte; Ø Formarea virtuților creștine și cultivarea
Preșcolarii grupei mari C- Fluturașii au vorbit în săptămâna 15-19.04.2024 despre cea mai importantă sărbătoare creștină. Tema s-a numit „Un suflet luminat de Paște”. Preșcolarii au paticipat la diferite activități specifice acestei sărbători cum ar fi: vânătoarea de ouă, încodeierea ouălor, pictură pe folie, confecționarea coșului pentru ouă etc., dar cea mai importantă a fost vizitatea Bisericii „Alba” din Targoviște. Copiii au recitat o
“SĂPTĂMÂNA VERDE A URSULEŢILOR” -GRUPA MARE B STEP BY STEP- Programul “Săptămâna Verde” reprezintă Programul Naţional de Educaţie pentru mediu şi schimbări climatice, desfăşurat în unităţile de învăţământ, cu sprijinul Ministerului Educaţiei şi Ministerului Mediului, Apelor şi Pădurilor. Programul încurajează comportamentul responsabil faţă de mediu, în rândul comunităţilor din care fac parte instituţiile de învăţământ, având ca misiune dezvoltarea competențelor preșcolarilor de investigare inter-
În săptămâna 22.04.2024-26.04.2024, la Grădinița cu PP nr.1 Târgoviște s-a derulat Programul Național „Săptămâna verde”, în acord cu prevederile raportului „Educația privind schimbările climatice și mediul în școli sustenabile”, elaborat de către grupul de lucru de la nivelul Administrației Prezidențiale, ale Strategiei naționale privind educația pentru mediu și schimbări climatice 2023 – 2030 și ale Strategiei naționale pentru dezvoltarea durabilă a României 2030. Într-o lume
În perioada 22 – 26 Aprilie 2024, Buburuzele de la Grupa Mare A, au derulat Programul Școala Verde. Preșcolarii au fost implicați în diferite activități ecologice, ce vin să tragă un semnal de alarmă pentru protejarea mediului. Activitățile derulate în cadrul acestui program au fost următoarele: Plantele medicinale și beneficiile acestora, în cadrul căreia micuții au adunat plante pentru ceai pe care le-au așezat
„Atâta vreme cât luăm ceva din natură, avem datoria clară să punem la loc și să asigurăm echilibrul ei.” Heraclit În săptămâna 22.04 – 26.04.2024 preșcolarii grupei MIJLOCIE „A” au fost implicați în activități din sfera educației ecologice. Prin educaţie ecologică, copiii dobândesc cunoştinţe, atitudini şi motivaţii pentru a acţiona individual şi în echipă la soluţionarea problemelor care ţin de protecţia mediului înconjurător, totodată dezvoltă
